大教学论

大教学论 的意思和解释

副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。
捷克夸美纽斯著。
1632年出版。
共三十三章。
反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。
提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。
为近代最早的有系统的教育学著作。